Laboratório de Tecnologia Educacional [Labted]

Centro de Letras e Ciências Humanas [CLCH] - 2º andar

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Agenda 2020

Abril

COMUNICAÇÃO DIDÁTICA: HABILIDADES DE ENSINO - MICROENSINO​ - TURMA 001-20

REALIZAÇÃO: 07/ABRIL a 30/ABRIL/20

DIAS: : 07, 09, 14, 16, 22, 23, 28 e 30/04/20

Tarde: 14 às 18h

LOCAL: SALA DE PROJEÇÃO DO LABTED – SALA Nº 143 – 2º andar do CLCH
Carga Horária: 32h
Vagas: 4 vagas - Mínimo de 02 e máximo de 05
Ministrante: Helaine Felipe Contato
Investimento: R$ 220,00 (Comunidade externa)
                    R$ 154,00 (Comunidade interna)
Inscrições online: 09/03 a 03/04/20

Público-Alvo: DOCENTES, DISCENTES, AGENTES UNIVERSITÁRIOS E COMUNIDADE EXTERNA

Modalidade: Presencial

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Objetivo: Contribuir para o aperfeiçoamento do desempenho dos participantes no processo pedagógico de comunicação didática e desenvolver as habilidades necessárias para uma boa prática docente.

​​

Conteúdo programático:

- Organizar o contexto;

- Formular e Responder Perguntas;

- Ilustrar com Exemplos;

- Variar os Estímulos;

- Utilizar Reforços e Feedback;

- Executar a Demonstração;

- Conduzir ao Fechamento;

- Habilidades Integradas.

CURSO DE DIDÁTICA: PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR - TURMA 001-20

 

 

 

 

REALIZAÇÃO: 07/ABR a 30/ABR/20
DIAS: 07, 09, 14, 16, 22, 23, 28 e 30/04/20
Manhã: 8h às 12h
LOCAL: SALA DE PROJEÇÃO DO LABTED – SALA Nº 143 – 2º andar do CLCH
Carga Horária: 32h
Vagas: 4 vagas – Por turma
Ministrante: Paulo Sérgio Negri
Investimento: R$ 220,00 (Comunidade externa)
                    R$ 154,00 (Comunidade interna)
Inscrições online: 09/03 a 03/04/20

Público-Alvo: Docentes das diversas áreas de conhecimento e pessoas interessadas no tema.

Modalidade: Presencial

Objetivo: Pretende-se fornecer aos interessados em atuar como docentes, ou mesmo aos que já atuam, subsídios didáticos pedagógicos na prática em elaborar e executar a aula, compreendendo as suas três fases didáticas (fase inicial, intermediária e fase final) a partir do conceito de intencionalidade pedagógica significativa.

Conteúdo programático:

1. Conceito de intencionalidade pedagógica significativa

2. Organização do trabalho docente

   2.1 - Plano de Curso, Ensino e Plano de aula, Disciplina, Ementa

   2.2 - Uso de tecnologia educacional em aula

   2.3 - Processos avaliativos no ensino superior

3. Fases didáticas da aula

   3.1 - Fase inicial

   3.2 - Fase intermediária

   3.3 - Fase final

4. Fases integradas da aula

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